¿Hacia dónde queremos ir?
Buscamos derribar las barreras de empleo que enfrentan los jóvenes con discapacidad en Santiago de Cuba, facilitando su inserción, adaptación y permanencia en emprendimientos locales. Este proyecto impulsado por la ONG Camaquito y ejecutado en colaboración con ZUTURO.
Inserción de Jóvenes
Inclusión laboral: Facilita la transición de jóvenes con discapacidad desde sus hogares o formación hacia puestos de trabajo formales.
Desarrollo personal: Potencia su autoconfianza, autonomía y autoestima a través de un acompañamiento psicosocial continuo.
Permanencia: Garantiza contrataciones estables buscando alcanzar una tasa de retención del 80% en el primer año.
Sensibilización del Sector Empresarial
Transformación de entornos: Trabaja de forma directa con emprendimientos locales para capacitarlos y convertirlos en espacios de trabajo diversos, humanos y accesibles.
Sostenibilidad económica: Demuestra que la inclusión laboral beneficia la estabilidad económica de los negocios, garantizando condiciones laborales justas.
Casos de éxito: Promueve alianzas como la establecida con el emprendimiento Creanex, visibilizando la contratación inclusiva como una decisión empresarial acertada.
Alianzas estratégicas y Replicabilidad Comunitaria
Ecosistema de alianzas: Articula esfuerzos entre la ONG Camaquito y ZUTURO, para respaldar la inclusión.
Sensibilización social: Genera un cambio cultural profundo en Santiago de Cuba que visibiliza y valora el talento de las personas con discapacidad.
Modelo escalable: Diseño de una metodología de gestión inclusiva validada para consolidarse y expandirse exitosamente a otros territorios.
Oportunidades para la inclusión laboral
ZUTURO, reafirma su compromiso con la inclusión sociolaboral al incorporar a Yusimí Perera Zamora como Recepcionista y Auxiliar de Oficina. El plan de onboarding diseñado específicamente para esta joven garantiza un acompañamiento personalizado, con un mentor asignado, apoyo permanente y una gradualidad en la complejidad de las tareas que respeta sus ritmos de aprendizaje.